About this Book

本書以豐富和深化思想教育話語體系為切入點，圍繞增強思想教育說理吸引力和感召力目標，運用系統分析和聚類分析方法，在現代教育學、政治學、心理學、傳播學、語言文學等學科知識的整合中，從思想教育敘事內容選擇、敘事邏輯結構、敘事語言表述、敘事過程優化、敘事情景描述等多維度、多層面，對思想教育敘事方式進行分析研究，既具有一定的理論闡述，更具有生動具體的案例分析。閱讀本書既可使思想教育工作者獲得相關理論知識，又可瞭解來自教學實踐中的經驗做法，從而有助於更好開展思想教育活動。